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【北部灣銀行面試】辯論大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題和兩個(gè)上司該聽誰?

這次參加北部灣銀行面試是集體面試,我提前40分鐘到了青秀路北部灣銀行,有工作人員喊名字的,叫到名字的人去領(lǐng)編號,拿著編號帶好證件去領(lǐng)面試牌,我們一起進(jìn)去的14個(gè)人,女生8個(gè)男生6個(gè),面試官有7個(gè)吧,有專門計(jì)時(shí)的,面試時(shí)間40分鐘左右,首先是不超過1分鐘(具體時(shí)間好像是40s)的自我介紹,超時(shí)會有提醒;

在參加北部灣銀行招聘面試前,主要做了2件事:


1、把個(gè)人簡歷上的經(jīng)歷不超過1分鐘有邏輯地串了一遍;?
2、在這里看面試的相關(guān)話題,看看回復(fù)點(diǎn)評如何組織語言和拓寬思路;


北部灣銀行招聘面試問題(自我介紹40秒鐘):


1、一問一答:我們是談?wù)勔幌履憬?jīng)歷過的一項(xiàng)社會實(shí)踐活動(dòng),你收獲了什么?有些是游戲提問方式,抽題猜名字!?
2、小組討論:(共三個(gè)小組,每組5人,坐下來就按順序座號分好組)-直屬上司A和上司的上司B同時(shí)給你一項(xiàng)工作任務(wù),你聽A還是聽B或是A B都聽,該怎么辦?


5個(gè)人小組討論后,一位組員來總結(jié)回答。
http://m.xmdanke.com/question/975 這里已經(jīng)有過類似點(diǎn)評


3、辯論賽:考官說一個(gè)題目,A觀點(diǎn)vs B觀點(diǎn),同意A觀點(diǎn)的舉手,剩下的只能同意B觀點(diǎn)(>v<沒有棄權(quán)),辯論賽都是自述個(gè)人觀點(diǎn),也就是舉手持相同A觀點(diǎn)的組員或B觀點(diǎn)的組員的也不能討論。


我們面試的辯論問題:


該不該支持在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)? A是支持,B是不支持,請開始辯答。


北部灣銀行招聘面試怎么樣.jpg
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謝謝邀請回答北部灣銀行招聘面試問題,我選擇支持創(chuàng)業(yè)觀點(diǎn),但強(qiáng)調(diào)說一點(diǎn):“弄清楚你創(chuàng)業(yè)的目的”。

尤其是大學(xué)生,心智稚嫩,如果一個(gè)比較淺的動(dòng)機(jī)或者混亂的動(dòng)機(jī),都會影響你在創(chuàng)業(yè)中的成績。

如果你創(chuàng)業(yè)是了追風(fēng)潮,是為了體面,為了自己給自己披黃馬褂的虛榮。

還是一會想賺錢,一會想學(xué)習(xí),兩者的出發(fā)點(diǎn)就不一樣,不能左右拉扯。

我曾經(jīng)在大學(xué)辦過工作室,以當(dāng)時(shí)的水平和市場來講,我很明白它根本實(shí)現(xiàn)不了增長財(cái)富。

所以在開頭,把在校創(chuàng)業(yè)當(dāng)作給自己創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)平臺,老師布置的課后作業(yè),我們認(rèn)真對待這次作業(yè)。

而且客戶的要求,我們肯定會使出百分二百的力氣,鍛煉的目的就達(dá)到了。

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辯論就是闡述自己的理由和揭露對方的矛盾,不過面試中的辯論一般只要闡述個(gè)人理由就可以了!面試中的辯論也要注意"可以說自己的好,但不能說對方組員的壞",
  • 創(chuàng)業(yè)不是請客吃飯,不是做文章,不是繪畫繡花,不能那樣雅致,那樣從容不迫,文質(zhì)彬彬,那樣溫良恭讓。創(chuàng)業(yè)是抉擇,是以一種人生否定一種人生的暴烈的抉擇。


“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”,隨著國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級,鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)上升到了國家戰(zhàn)略層次。在大學(xué)校園內(nèi),行政力量大力扶持,各種創(chuàng)業(yè)比賽層出不窮,創(chuàng)業(yè)俱樂部屢見不鮮。曾經(jīng)被學(xué)生工作的佼佼者們牢牢占據(jù)的風(fēng)云人物,已經(jīng)悄然變成了創(chuàng)業(yè)先鋒。在大學(xué),屬于創(chuàng)業(yè)者的春天真的來了。

對于廣大大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者和對創(chuàng)業(yè)躍躍欲試的朋友們,我想先請問一個(gè)問題,創(chuàng)業(yè)者所面臨的對手是什么,相比他們,優(yōu)勢何在?

我們的敵人,一般而言,就是各行各業(yè)中,已經(jīng)至少完成本科學(xué)習(xí)、有過多年經(jīng)驗(yàn)、具有規(guī)范體系、全職投入的成年人。
  • 試想一個(gè)場景,兩個(gè)求職者前去應(yīng)聘,HR首先看學(xué)歷,A高中文化,B本科學(xué)歷;A無工作經(jīng)驗(yàn),B有5年工作經(jīng)驗(yàn);

A只能每周工作十幾個(gè)小時(shí),這份工作只是他日常生活中的第二選擇,選擇這份工作更多是為了和朋友幾個(gè)人快樂的做點(diǎn)以前沒做過的事情,刷刷簡歷。

B則是全職工作,每天八小時(shí),還可以接受加班,每日生活的壓力令他在工作中不敢掉以輕心,更不敢隨意放棄。
試問,有哪一家企業(yè)會選擇A而不是B嗎?
  • 更可怕的是,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是由一群A組成的并無章法的組織,所要面對的,是由一大群B規(guī)范科學(xué)的組織起來,并已經(jīng)占據(jù)先發(fā)優(yōu)勢的大公司,除了自身雄厚的實(shí)力,站在他們身后的,是風(fēng)投甚至財(cái)團(tuán),而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者只有學(xué)校這座象牙塔為之撐腰。
  • 創(chuàng)業(yè),豈不維艱?

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我選擇支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),很多人質(zhì)疑大學(xué)生有什么資源?我覺得大學(xué)生也有一些優(yōu)勢資源:

第1,“大學(xué)生”本身就是一個(gè)敏感群體,很容易引起媒體的曝光。等到真正創(chuàng)業(yè)以后,你就會知道高曝光率意味著什么。舉個(gè)例子,有一個(gè)大學(xué)生做了一個(gè)APP叫“兼職貓”,如果沒有總理接見過他,他可能不會那么順利的拿到融資。而如果他不是一個(gè)大學(xué)生,總理也不會接見他。

第2,大學(xué)生可以沒有心理負(fù)擔(dān)地保持一個(gè)低姿態(tài)。互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)服務(wù)行業(yè),以前傳統(tǒng)行業(yè)叫客戶,在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)里則叫用戶。我們會關(guān)注每一個(gè)用戶的訴求,真正做到顧客是上帝。如果我們都是學(xué)生,就還不存在職場上有職級差的情況,會用一個(gè)更好的姿態(tài)來做好一件事情。

第3,就是勤奮。我始終感覺學(xué)生是一個(gè)非常勤奮的群體,可以做到很多事情。

第4,大學(xué)生能更好地接觸一些人脈。假設(shè)你是在學(xué)校的分享會上見到俞敏洪,你可以跟他提一些問題,他會很高興地和你互動(dòng),哪怕交換微信。

他可能覺得你是大學(xué)生,平時(shí)在這種場合接觸得比較少,印象還是比較好。當(dāng)你成為一個(gè)職場人士后,以職業(yè)身份去接觸這些管理者其實(shí)是一件挺難的事。

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